小恙过后（在家休整了一周），期间全家总动员：谆谆教导；循循善诱；甚至“威胁、恐吓”（老师表扬后才可以去坐摇摇车）；得到的答案既爽快又肯定，但说与做不统一俺是屡次领教了，所以还是忐忒不安地送小人继续“上班”！
风潮过后感觉突然热起来，更让俺燥得慌。哭！没有商量的。从进园大门口开始，招惹来一堆家长的安慰声。俺象个惹祸的家伙，不断地苦笑着表示感谢。怀里小人的心跳加速，带动俺这颗脆弱的心，热血沸腾得快高血压了。
简单地跟老师交流下，把哭着的小人推送到老师怀里，再次“抱头”逃出大门，俯身偷窥。
小人被带到领操老师跟前，柔美的幼儿体操音乐居然鼓噪着俺的耳膜，因为俺看得出她还在抽泣；踏着节拍还模仿老师做着动作，却总是仰头跟老师诉说着什么？
中午俺又提前到大门口接小人，老师依旧提前“提审”了俺：“你闺女依旧是哭！，时刻跟随着要求我给你电话！不依不饶地听不下任何方式的说教！”
俺一直抱歉着，恳请老师多费心，“其实一伊很乖的，可以听懂道理的，需要多多适应吧！”
小人哭着跟老师边再见边抽泣着：“快走吧！回家吧！”
“这就是你闺女啊？！”同班小朋友的妈妈笑着跟俺招呼。“小家伙真逗！早操时间我旁观了，她边做操边要求老师给你打电话！”
“呵呵，她才来，哭得病了一周。唉，真没有办法了！”俺快哭了。
健谈的妈妈绝不放过俺，“你闺女挺聪明的，还问老师”你拿手机了吗？”看老师拿出手机就又开始重复”那就快给我爸爸打电话啊！””
“噢，她就坚持找爸爸，整个上午都在央求老师打电话呢！”俺然后请教了些所谓的经验，无非是“要坚持、多送几次就好了、过段时间就适应了”没有得到有建设性的。
宝贝，别哭！
因为你的哭，老师“取消”了带你参加“海底世界–六一游”。老爸积极要求了，但老师在户外没有更多的精力单独照顾你，所以你的六一集体活动被迫延期到明年了，你会后悔吗？
宝贝，别哭！
因为你的哭，影响了全家人的情绪，打乱了全家人的生活节奏。宝贝，你知道吗？
宝贝，还哭？！
周一是个新的开始，你在路上可怜兮兮地求俺“不去幼儿园吧，一伊真闷啊”。
狠心老爹装着严肃地给你讲道理“哭也要去，不哭也要去，别哭”语气甚是生硬，但心真的快被你哭化了。你知道吗？理解吗？心疼吗？
你在大门口第一次耍赖了，哭着不肯进去！狠心老爹把你拉抱进去的，闪得跟蜘蛛侠一样快！
宝贝，不哭！你回头张望着，断了找到老爸身影的念头，你居然没有再哭着央求老师打电话，还有节奏地开始学做早操了。
宝贝，不哭！老爸感动得快哭了，第一次轻松地离开欢腾的幼儿园。
宝贝，你进步了！老师表扬“虽然还哭，但比较控制节奏和音量了；没有了闹着找爸爸；玩的时候、吃饭的时候表现非常好；老师在全班对你提出表扬了！”
和蔼的老师显得更亲切了！老爸一路上都在鼓励你，物质奖励你（摇摇车1次、雪碧1听），还跟你一道采摘路边草地上的蒲公英花；陪你一起噘着嘴吹飞“蒲公英小降落伞”；这个阳光明媚的中午，欢笑加爽快！
宝贝，你进步了，体会到进步的快乐了吗？！
宝贝，加油！GO.GO加油！！！
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