东北话，雅正说法该是“妙语连珠”！
一伊会笑时，期待会爬，会走！接下来开始畅想语言的真切与流畅。
千万别急，一切都会实现，孩子就是在父母的期望和期盼中悄悄地长大了。
午餐，啃虾爬子。学名不详，有地方称“皮皮虾”，跟大虾该不同族吧，却有鳌且多足。还是虾爬子叫得生动，
肉美汁鲜，这个时节恰是“虾爬子”正上时啊。
俺和伊妈埋头狂啃，剥皮纠腿，肉都送小人嘴里了。如果是“一窝”张嘴待食的小家伙，还真难以确定多少爹妈数量够得上给养。
“一伊，爸爸妈妈扒了肉都喂你了，你多幸福啊！”俺手工丝毫不懈怠！
小人一嚼一吞，俺们的成果进了肚后还吧唧吧唧嘴回味下，“别着急啊！等我长大了也扒虾爬子给你们吃，你们也就幸福了啊！”
加快手上动作，如同真吃下了那份儿“幸福的肉肉”一样，更有劲了！
闺女，你不是忽悠爸妈吧。账是记下了，收不收到再回访吧。
30日是岳父生日，29日晚伊妈和一伊就参加姥爷生日聚会展开话题！
“明天姥爷过生日，你该怎么表示啊？”
“买个大蛋糕呗”小人立马说，俺瞄了眼，看她面露馋相，就差口水外溢了。
“是你想吃吧！”
“是的，我跟姥爷一起吃，爸爸妈妈，姥姥都可以吃啊！”理由得当！确无私心！
“你该给姥爷唱生日歌的，那样姥爷更开心！”
马上歌声就起，伊妈附和着。
“不对不对！不是TO YOU,是TO姥爷！”及时制止妈妈，纠正后重复此句被“置换”了的新词。
别期待，昨日现场却忸怩作态，声如蚊哼。姥爷是唯一满意的鼓掌人！
“一伊，你最好的朋友是谁啊？”
妈妈问，爸爸开心！爸爸问，妈妈得意！当然也有爸妈都不沾边的时候，她的小伙伴，也就固定的那2个名字，且都是男生。
“一伊，你喜欢爸爸还是喜欢妈妈？”外人问。
“爸爸妈妈都喜欢！”
“那你最喜欢哪个？”追问到底，非要难为下！
“没有最，都喜欢，2个都喜欢！”
永远的标准答案就是“都喜欢”，不分彼此，没有伯仲。
暂记到此，明日复议伊妈后再补充！
那日得空就突袭去接小人放学，小人兴奋地在位置上蹦起来，且喊叫着，结果被老师故意延时点名，俺也配合地在门口多等了几分钟，对望着煎熬那份儿“相思之苦”。
“泄闸”的小人们都手拿半张纸片—-体检报告。
一伊完成任务般地塞俺手里，兴奋劲儿未彻底宣泄，一溜烟地跑出走廊去了。于是滑梯上爬满了孩子，下面家长聚堆儿。
“看看你闺女的，俺家的视力怎么0.5啊？”一个妈妈侧头跟俺一起看。
“俺闺女也才0.6 0.6，是不是和大人的标准不同啊！”俺边质疑边安慰着。
“对啊，我们家的还0.4一个呢！”
齐刷刷地凑上来几个家长，集体讨论起视力问题。
“珊珊的眼睛就好，都是0.8的！”大家相互比对着，也都自责着“看电视多了，用电脑看动画片时间长了”，意见比较统一，担心也都相同！
幸好有家长询问了保健医，正常范围在0.4-0.8之间，大家却不完全踏实，交流制定着保护视力的“种种”措施。
“俺儿子的身高怎么不对啊，跟自己测量的误差也太大了”有妈妈说；
“俺闺女的体重超范围了，该减肥了！”有爸爸说；
“一伊的牙齿真好，一个龋齿也没有，俺闺女去年年底查3个，现在4个了！”琪琪妈羡慕地跟俺说！
俺才仔细看了下报告，牙齿检查出空空荡荡没有被“虫子”咬过，心里那个舒坦啊！“怎么搞的，该看医生，好好保护了！”有点姿态地劝告人家了。
七嘴八舌地讨论着，交流着，束手无策的居多。
“身高体重真的不太重要，关注视力和牙齿才是关键！”俺总结性发言，得到一致响应！
那天也就由着一伊性子多玩了好久，仔细折叠好报告，宝贝般地轻夹在手包里。多么好的证据，多么值得骄傲的资本；一路上想像着伊妈晚上的惊喜表情，曾偷笑了好几次呢！
在办公室复印了2份儿，原件再次安全回包里享受待遇。准备妥善保存，便于完整追溯，查阅！
回到家，爷爷用放大镜观赏了报告之复印件，自然少不了俺的注解及对比！也少不了一伊“我一个牙齿都没有”这样荒谬的得意。
晚上，伊妈再次被俺详尽地宣讲了报告之细节，捧着亲小人后，也得到了“我一个牙齿都没有”这样标榜。全家顿笑，小人也撒欢地笑，并更正“我一个龋齿都没有”，怕人不懂，追加句“就是一个被虫子咬的都没有啊”！
目前原件在伊妈手上，说是扫描上传，未见踪迹，值得期待！！！
报告之粗略数据如下：
2007年11月29日 数据模糊，请见原件扫描！
2008年4月10日 3岁6月1天
身高：105.5 体重：17.4KG 视力：0.6 0.6 牙齿： 空白（无龋齿） 沙眼等：全空白
血色素及铅指标数据忘记。
综合评价：发育正常
幼儿园定期搞开放日，邀请家长见证孩子的学习生活。
当老师告知开放日时，小人眼叭叭地盯着俺看，满脸的期待；俺应允后，小人开心大叫起来，居然附加条件“妈妈也来参加吧”。
“妈妈恐怕没有时间，要忙工作，爸爸一定来参加，好吗？”
听了解释，丝毫没有影响其情绪，“那好吧！爸爸来！”爷俩击掌约定。
早起回自己家拿摄像机，不想空陪孩子，总要保留些特殊的记忆。在园门口等爷爷送一伊过来！小人欢天喜地地进了教室，吃早饭时间我们家长在户外等待被召见。
当小人们整齐地就座，一伊从门玻璃看见俺，先是欢喜地笑，频繁招手，后来顿收了笑脸，扭头显示她特有的个性。
大人们也搬了小凳子落座在教室后面，小人们骚动起来，有的孩子嘀咕着“我妈妈爸爸一会就来”。一伊坐在最前排，频繁回头找俺，得意神情一览无疑。
老师开始上课了，“车轮丢了的故事”让孩子们踊跃表达各自的观点，稚嫩的想法博得了老师的鼓励，家长的笑声。俺记录着分分秒秒，一伊居然胆子大的回头跟俺对口形“别录了！录什么录！”结果被老师扶正了小脑袋！
小人的心思估计都在后面的老爹这了，根本没有举手表达自己的见解，被老师提问时，也以“没有想好”敷衍过去！开汽车的游戏倒是让孩子们热闹了半天，撒欢的成分大些！
“上床睡觉”的故事启迪孩子们的想像，认知，常识思维。有的孩子很有主观思维，大部分孩子人云亦云，毕竟都是3-4岁的孩子；教育是需要踏实的累积的！
当一伊坐在俺前面的时候，小人更不安分了，可以说是违反课堂纪律，摆弄凳子，回头指挥俺的行为。自己的观点只有被老师提问时才表达，从不主动积极地要求，让俺有点闷！
1个小时的学习时间结束了，小人在俺撤离的时刻，眼圈红红地，实在是情绪化，有点孩子笑着跟爸爸妈妈“再见”呢。
闺女，该怎么告诉你，别太多情绪，别那么依赖，你要长大，要跑，要飞，爸爸一定陪你；但自己的空间有时候更宽广，更神秘！
当萌萌第二次亲密接触一伊姐姐，小人明显长大了，“姐姐，萌萌都会走路了！”颇得意的展示，一定是萌萌妈说起第一次见面时，萌萌还不会走路吧；一伊却比较冷淡，根本不认同“会走路”是什么了不起的事情，孩子很真实的，换了大人一定恭维一番的！
推算下，萌萌从只会爬到现在到处跑跳的时段跨度，都是这些所谓忙碌的大人们造就的见面障碍，再次检讨下。
周末费了番周折才约上萌萌一家，孩子陌生了，大人也快忘记了。还好，萌萌爹百忙中忍痛割了电脑，很早就来了！当俺扛着2辆车远远看见他们的时候，萌萌真的长大了，小嘴也很甜，“大大好！！”接下来就是对姐姐的热情，“姐姐，萌萌会走路了！”萌萌妈一手拉一个，幸福地往广场上走！
俺带着萌萌骑扭扭车，小人很开心，姐姐却躲到一边去了，远看着，表现出不热情的情绪。忙着陪孩子玩，大人偷空交谈几句；无论怎么撮合，一伊总是笑着跑开，不带妹妹一起玩。
当伊妈出现后，2个妈妈带2个闺女玩。我们2个男人才送口气，边聊边去采购午餐的食物！
拎着袋袋回到广场时候，2个小人还是没有热乎起来，见风起了，就决定回家叙旧！
突然，萌萌拒绝去大大家，哭闹着要回“奶奶家”，或许感觉出姐姐的冷淡了吧。幸好俺用看“动画片”及时化解了局面，萌萌哭而笑着问姐姐，“刚才我哭的时候，你笑了吗？”
“对了，我笑了”一伊居然露了笑脸，2个小人的隔阂消失了，同时欢畅起来，一路笑着往家颠！
回家后小人就开始沉浸在自己的世界里了，看动画片，画画，弹玩具琴，在地板上开车，那个忙，那个快乐！
俺忙着拾掇吃的，简单的原始地煮了海鲜，就开始喝上了。好久没有跟萌萌爹喝了，谈论着干杯，实在舒畅！到是累坏了2个妈妈，饲喂着2个不安分的小人！
气氛是融洽的，食物是简单的，心情是舒畅的，无论大人还是孩子！！！
饭后再俺的坚持下，去爬山。酒被风一吹，有点晕，也就增加了孩子勇气，带领大大小小一路往上！不为锻炼身体，就是带孩子一起透透气，增加下他们亲密接触的时间，感受下春天山风的惬意！！
总要散的宴席和聚会，萌萌家3口打车回了，约定早点下回团圆！
俺回家就呼呼直到次日早上。
晚上丰收者都不知道该玩哪个了？穿着舞蹈鞋，戴着手镯，一会扭扭；一会滑滑；小嘴快乐得咧到耳朵后头了。整个屋子成了娱乐场了。
就在俺写帖的同时，小人还在身后“哗哗”地开扭扭车呢！！！
大人需要努力，再努力，或许可以得到些收获；孩子完全成了收获的受益者，最大的受益者！
谁叫俺是她爸爸了，谁叫人家天天叫你“妈妈”了。
2008年4月11日，王11的丰收日。真是名副其“日”啊！！！